送去五月的芬芳，迎来六月的时光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，是童年的沃土，是童年的太阳；六月是一支歌，一支幸福的歌，一支属于儿童的歌。
在福彩的时光笺里，有这样一群特殊的孩子：他们是一颗颗幼苗，有父母却只能孤单成长；他们是一颗颗星星，散发着光芒却习惯独自闪耀；他们身为孤儿，却从未被遗忘。
今天，6月1日，国际儿童节，在这样一个特殊的日子里，我们不禁又想起这群特殊的孩子。很欣慰，这么多年来，福利彩票作为国家筹集公益金发展福利事业的载体，能够有幸陪伴着这群特殊的孩子，汇聚多方爱心倾注于他们，让他们健康生活，快乐成长。
重庆福彩“夏日心爱”救助留守儿童
阳光灿烂的重庆铜梁双山，留守儿童赵婷家里的樱桃红了。因爸爸患有癫痫、妈妈多年前一去不回，赵婷的小脸时常泛起忧伤。
幸好，“樱桃红满天、送爱到深山”重庆市红樱桃“夏日心爱”志愿行动走进了铜梁区双山小学，爱心人士通过捐赠爱心小鹅、义摘义买樱桃等形式，给予留守儿童和贫困家庭生活上的救助，带去心灵上的关怀。
红樱桃义工的到来，让赵婷不用担心家里的樱桃没有人摘、没有人买了。“以后我要当一名老师，教育更多的孩子，让他们有出息。”在活动现场，赵婷的故事感动了现场的每一个人，她的梦想让人肃然起敬。“红樱桃爱心大使”周星雨一边听，一边红了眼眶。仪式刚刚结束，周星雨就跑过去紧紧抱住小女孩，并与她结为红樱桃伙伴。
在重庆不少贫困地区，有的留守儿童失去父母和依靠，有的幼小时就双亲亡故、单亲寄养。红樱桃“夏日心爱”志愿行动倡导志愿者和孩子们“结对子”，一对一进行帮扶，让孩子不再孤单害怕忧伤，而是能快乐成长。
青岛福彩“蓝色行动”呼吁拥抱自闭儿
今年的自闭症日，青岛福彩开展了“让星空更绚烂”关爱自闭症儿童大型倡导及宣传蓝色行动，为一群特殊的孩子送上了福彩的爱与温暖。青岛市福彩中心组织专业人员通过“蓝色行动”及现场的科普宣传，绘制多彩画卷、发放爱心物资等形式，呼吁全社会关注了解自闭症，包容接纳自闭症群体，帮助他们融入社会，用爱温暖他们的心，让他们的世界更加多彩绚烂。
很多自闭症儿童都很喜欢画画，根据他们的特点,主办方为他们购置了画板、颜料、画笔、书籍等文化用品。让他们在以后的日子里也可以尽情作画，将他们眼中的世界与大家分享。活动当天还举办了丰富多彩的活动，在专业老师的带领下，志愿者还与自闭症儿童开展游戏互动，自闭儿和自闭儿家庭都感受到了来自陌生人的关爱和鼓励，这也给了他们继续前行的力量。
音乐温暖留守儿童 内蒙古福彩暖心资助
内蒙古人民会堂曾在今年上演了一场专为11位留守儿童举办的音乐盛宴。
这场音乐会的发起人王化军是一位摄影发烧友，两年前的一天，王化军去农村采风，无意中发现了梨花镇明德小学。九十年代初，这所学校是当地的中心学校，人数最多的时候全校师生共有1300多人，而如今只剩下了这11名学生。这些孩子们的父母大多不在身边，陪伴他们的只有爷爷奶奶、姥爷姥姥。这11名学生分散在一到六年级，其中四年级和五年级分别只有一个学生，他们没有同班同学，整天和老师四目相对，眼神里常常透露出深不见底的孤独。上音乐课是学校最热闹的时候，每到这时，全校11位孩子都要集中在一起上课，学校没有乐器，通常只有一台小小的录音机，引领着老师和孩子们学唱歌曲。
照片里的孩子们的孤独的目光定格在王化军脑海里，久久不能散去。顿时间，他对关爱留守儿童的方式有了新的想法——从物质资助延伸到精神关怀，他想到的是能否为深居大山的孩子们举办一场专业的音乐会，让所有学生都能一起参与。于是，他就发动周围爱心企业家朋友承担了举办音乐会所需的8万元费用。台上11位孩子进行表演，台下1300多名冒雨赶来的观众安静欣赏。孩子们的表演并不成熟，更谈不上精彩，而为他们伴奏的却是内蒙古爱乐乐团的60位专业演奏者。一曲《小小少年》是本次音乐会特意为这11位小朋友编排演奏的。两个半小时的演出，1300个座位座无虚席，中途没有人离开。
了解到这些孩子们的情况后，内蒙古福利彩票发行管理中心以最快速度办理了资助手序，对明德学校11名留守儿童每人资助福彩公益金2000元，共计22000元。希望福彩的微薄之爱，能让孩子的笑容永久绽放！
福彩的爱心之光持续在传递，大到城市小到乡村，只要有需要的地方，就会有福彩的身影：湖北福彩公益金助孤儿放飞梦想；山东开展公益金送电影进儿童福利院活动；绥中福彩“世界自闭症日”心系孤独症儿童；山西开展彩票公益金助残疾人家庭子女项目；苏州福彩“妈妈团”为爱添彩……
孩子是祖国的未来，中国福利彩票集聚社会力量，一直关爱着孩子们的成长，不止送去物资上的帮助，还送去精神上的爱与守护，让孩子们可以在同一片蓝天下，更快乐地生活、更茁壮地成长。
资料链接 ——
自闭症是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。他们就像天上的星星，一人一个世界，所以自闭症患儿也称为“星星的孩子”。目前全社会对自闭症儿童的了解还不足，自闭症儿童受教育权利和社会生活还存在很多困扰。了解自闭症，包容、接纳自闭症儿童，需要更多爱心力量的支持和参与。